福清三华职业技术学校
2018年创建全国文明城市工作方案
为了进一步做好2018年创建全国文明城市的各项工作，按照福清市教育局关于创建全国文明城市工作的统一部署和工作要求，切实做好学校方面的“创城”各项工作，制定本工作方案。
一、总体要求
以党的十九大精神为指导，按照《全国文明城市测评体系》的要求，以培育和践行社会主义核心价值体系为根本，以提高师生文明素质和优化学校德育工作、加强学生思想道德建设为重点，进一步加强组织领导，加大宣传教育力度，全面落实工作责任，高质量完成学校所承担的创建全国文明城市的各项任务，为我市实现创建全国文明城市的目标做出应有贡献。
二、创城工作领导小组
组 长：吴德忠（校长兼党支部书记）
副组长：陈 辉（副校长）、谢冠盛（副校长）
成员：陈鸿琴（校长助理）
陈祖娟（工会主席、总务处主任）
罗国如（办公室主任）
王 薇（教务处主任）
李 佳（实训处、招就办主任）
张涛勇（政教处副主任兼校团委书记）
吴 茵（政教处副主任）
杨爱芳（实训处、招就办副主任）
三、主要内容
根据《全国文明城市测评体系》和福清市教育局最新要求，结合我校实际，实施 “三大专项整治行动”和“十项具体工作”。
三、具体工作安排（分工）
(1)三项专项整治行动安排落实：
1.校园环境专项整治行动。
⑴校园环境卫生整洁干净。有符合标准的物防、技防、人防、消防设施，无占用、堵塞、封闭消防车通道现象，有无障碍设施，且管理、使用情况良好。
⑵校园杜绝脏、乱、差，无乱扔杂物、随地吐痰（谢冠盛副校长负责）。
⑶公共设施完好，无枯死树木、草坪；校内停车规范有序；厕所无异味；设有禁烟标志的场所无吸烟现象；（陈祖娟主任负责）
2. 校园周边社会环境专项整治行动。（谢冠盛副校长负责）
⑴学校周边200米内（按道路交通走向直线距离）无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。
⑵校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”（无生产厂名、无生产厂址、无生产许可证编码），无销售恐怖、暴力、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物。
⑶校园周边无向未成年人出售烟酒现象，烟酒销售点在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。
⑷学校周边市容环境卫生状况好，“门前三包”到位。
⑸在校园门前及周边道路至少施划1处人行横道线，至少设置2块人行横道标志，交通流量较大的路段设置交通信号灯；在校园门口两侧50-200米内道路上设置2块限速标志，“注意儿童”或“注意行人”等警示及辅助标志2块；校园门口两侧各100米范围道路，有停车条件的施划临时停车位（上、下学时段），无停车条件的则设立禁停标志。
⑹校园周边有专职保安负责安保；上学放学时，组织保安员、班主任维护校园门口治安和交通秩序；无骑电动自行车超载行为。
3. 校园安全专项整治行动。
有符合标准的物防、技防、人防、消防设施，无占用、堵塞、封闭消防车通道现象。校园大门口交通通畅、无堵塞（谢冠盛副校长负责）
（2）十项具体工作安排落实：
1. 氛围营造工作。校园内有宣传栏、广播站等宣传文化阵地，定期宣传社会主义核心价值观、中学生守则等内容，每间教室墙面均有社会主义核心价值观的宣传内容且张贴位置醒目。《学生守则》公布在校园醒目位置，要做到“抬头即见”。（谢冠盛副校长负责）
2.“我们的节日”主题活动工作。清明节、五四、端午、七一、中秋、十一等时间节点开展活动。（谢冠盛副校长负责）
3. 健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络工作，“三结合”教育协调组织文件、工作规划、共建活动资料。（谢冠盛副校长负责）
4.开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的年度中华经典活动工作，有活动方案、总结和相关图片资料。（谢冠盛副校长负责）
5.开展师德师风建设工作。开展师德师风建设工作方案和总结情况说明（措施、制度、效果）。（陈鸿琴主任负责）
6.志愿服务工作。开展党员志愿者服务和学生志愿服务活动，学生志愿服务活动记入学生成长档案。（王薇主任负责）。
7. 校园环境工作。保持校园及校门口环境卫生干净整洁（谢冠盛副校长负责），教师车辆停放有序（陈祖娟主任负责）。
8.交通安全教育工作。教育学生遵守交通规则，杜绝闯红灯、骑两轮准带人、开飙车等违反交通管理规定的行为发生。（谢冠盛副校长负责）
9.消防安全工作。经常排查灭火器是否过期、是否有三定检查，消防栓内是否设施齐全和正常出水，栓内无垃圾堆放。（陈祖娟主任负责），定期举行消防安全等疏散演练活动。（谢冠盛副校长负责）
10. 校门口及校园内的各种车辆有序停放。（谢冠盛副校长负责）
四、实施步骤
1.宣传发动阶段（9月上旬）
围绕创建全国文明城市目标任务，采取发放告家长书、班会、晨会、专题板报、橱窗宣传、微信短信等多种形式，大力开展宣传教育工作，广泛发动全校师生积极参与文明城市创建。以“润物细无声”的教育教化，“敢于亮剑”的态度和决心，多层次、多触角传播社会正能量。让师生切实感受到文明创建给城市带来的转变和进步，进一步扩大文明创建的影响力、普及力和聚合力，造浓人人支持、人人参与文明创建的浓厚氛围。
2.集中整治阶段（9月中旬—11月）
严格按照《全国文明城市测评体系》的3大部分、188项测评指标和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的5大部分、27项测评指标的要求开展专项整治，逐项抓好标准落实，逐个抓好问题的整改，消除出现盲区和盲点。三项专项整治行动和十项具体工作的负责人，要对职责范围内所有点位实行专人包干，把标准条件作为日常工作要求，建立全天候监控、整治和即时维护机制，努力实现工作常态化、长效化。
3.整改提升阶段（12月）
针对建工作中存在的薄弱环节，及时将存在的问题督促有关责任人整改，并对整改落实情况进行全程跟踪监督。
五、保障措施
1.加强组织领导。学校创建全国文明城市领导小组负责全校文明城市创建中的组织、协调、指导工作，各成员要确保各项工作任务落到实处。
2.强化督查配合。树立“一盘棋”意识，发挥各自优势长处，强化大局意识和担当意识。对属于职责范围内的工作，坚持守土有责，不等不靠，迅速行动；对涉及面广的工作，加强沟通协调，协同作战、合力攻坚，形成齐抓共管工作格局。
3.加强检查监督。学校将全国文明城市创建工作情况的检查督促列入每天行政值日领导的工作范围内，实行常态化，并在每天行政值日日志（黑板）上通报督导情况。对于做得不够的，将及时责令相关人员进行整改，严重的予以问责。
